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   已上六年级,说实话我有的读音还真读不准。比如:硕果累累,累是第三声,还是第二声。为了这个问题,我还跟表弟争执。我很疑惑,怎么可能读第二声呢,因此我还特地的做了小调查,可我的无语老师 - 字典,解决了我心中的困惑。事实胜于雄辩啦,这个读音出乎了我的意料,竟然读第二声。想想看,虽然现在也是高年级的学生了,不过还是要时刻不忘自己的基础是要打出来的,要时刻虚心的接受别人的建议......这是一个读音给了我一次深刻的教育......

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